Gli alunni delle classi seconde hanno realizzato degli elaborati grafici, durante le ore di tecnologia, partendo dalla suddivisione della circonferenza in parti uguali ed ottenendo dei poligoni stellari, non semplici da eseguire, che hanno saputo rielaborare in modo personale.
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Dal 22 al 26 novembre 2010, le classi terze hanno visitato la Catalogna, regione della Spagna, percorrendo le vie di Barcellona, Girona e Montserrat.
Qui di seguito potete visualizzare alcuni articoli scritti dai ragazzi, in chiave giornalistica, sulla loro fantastica esperienza.
In gita a Barcellona - El Pais - Il Corriere di Cunardo - Il Giornale della scuola - Articolo di giornale - Il corriere della sera - Il giornalino della scuola secondaria "Enrico Fermi" - Giornale Vaccarossi
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Progetto Chernobyl
L’Associazione onlus “Senza confini” di Marchirolo attua da anni scambi culturali con alcune scuole di Novozybkov, cittadina russa ai confini con l’Ucraina, situata in una zona altamente contaminata dall’esplosione della centrale di Chernobyl.
Il 18 settembre un gruppo di alunni proveniente da una scuola di musica di Novozybkov si è incontrato con gli alunni della Scuola Media di Cunardo. Ospitati dall’Istituto Musicale “Monteverdi” del Comune di Induno Olona che ha messo a loro disposizione una sala idonea alla loro esibizione, accompagnati al pianoforte dalla loro insegnante, prof.ssa Natalia Tsupikova, hanno suonato e cantato. Si è esibito anche un gruppo di ragazzi delle classi seconde in rappresentanza della scuola media di Cunardo che, diretti dalla loro insegnante, prof.ssa Pasetti, hanno eseguito brani popolari e classici tratti dal loro repertorio. Così i bambini russi, accomunati ai coetanei italiani dal linguaggio della musica hanno potuto esprimersi insieme e scambiarsi le rispettive esperienze in campo musicale.
Terminata la manifestazione tutti i ragazzi sono stati ricevuti nella Chiesa Parrocchiale di San Giovanni Battista dal Parroco, Don Giorgio Marelli, che ha dato loro la possibilità di vedere uno strumento musicale che nel loro paese è poco conosciuto, l’organo della ditta Marzoli – Rossi risalente al 1905 da poco restaurato.
Un articolo sul giornale locale “ La Prealpina” del 23 settembre 2009, ha ricordato questo importante incontro.
Natale... d'autore
In occasione del Natale, alla presenza del Dirigente Scolastico, prof.ssa Anna Giannello, del Sindaco, sig. Angelo Morisi, e del Presidente del Consiglio di Istituto, sig.ra Rossana Coscia, i ragazzi di tutte le classi hanno avuto modo di porgere i loro auguri musicali ai numerosi genitori intervenuti alla manifestazione.
Il tema biblico della venuta del Messia, così sentito a tutti i livelli da sempre, nel corso dei secoli, dal popolo alle corti signorili, ha ispirato gli artisti che con opere di ineguagliabile bellezza hanno celebrato la venuta del Messia.
Pertanto i ragazzi hanno alternato ai testi recitati, che hanno ricordato i momenti più significativi della natività, brani d’autore cioè brani strumentali e canti che, se anche hanno avuto un’origine popolare, sono poi stati rielaborati da importanti compositori che hanno lasciato un segno nella storia della musica.
Suoni e sensazioni
Nel corso del corrente anno scolastico gli alunni delle classi prime hanno studiato gli strumenti musicali; per capire meglio le loro qualità espressive i ragazzi hanno anche provato a suonare, con il loro flauto dolce, insieme ai diversi strumenti o gruppi strumentali.
Pertanto, alla fine dell’anno, hanno presentato il loro lavoro durante il saggio, creando così situazioni molto diverse tra loro, a seconda degli strumenti che di volta in volta li hanno accompagnati.
Colonne sonore
Il cinema è l’arte del XX secolo e ancora oggi diverte e conquista milioni di spettatori in tutto il mondo. Ogni film ha una propria colonna sonora: parecchi musicisti si dedicano quasi esclusivamente a questo genere per creare musiche che, nel film, valorizzino il significato delle immagini.
Pertanto i ragazzi di tutte le classi hanno proposto al pubblico una serie di colonne sonore distinguendo tra quelle che rappresentano il commento del regista e quelle che invece, essendo interne alla scena, vengono eseguite dagli stessi protagonisti.
Grazie alla collaborazione delle professoresse Bossi e Severgnini è stato possibile realizzare anche un video che ha accompagnato l’esecuzione dei brani col flauto dolce con immagini tratte dai film scelti.
Le classi terze, nei giorni 27, 28, 29 e 30 aprile, sono state in visita d'istruzione in Provenza. Eccoli qua...
Gli alunni delle classi 3^A e 3^B hanno portato a termine il progetto “E-learning per l’educazione ambientale nelle scuole”.
L’Area di Progetto ha rappresento l’ultima tappa di un lavoro teorico/pratico e di ricerca iniziato nella prima classe.
Il progetto ha perseguito e realizzato due obiettivi fondamentali:
Quest’anno il progetto è stato arricchito dalla realizzazione di modellini in scala di impianti per lo sfruttamento delle energie alternative. I lavori eseguiti saranno presentati dagli alunni in sede di esame di Stato e inseriti come parte integrante dei singoli percorsi individuali.
Insegnanti coinvolti:
Prof. ssa Badiali Michela (Lettere), Prof. ssa Bossi Emilia (Tecnologia e Informatica), Prof. ssa Martucci Antonella (Matematica e Scienze).
Le metodologie utilizzate sono state:
Risultati raggiunti/cambiamenti prodotti dal percorso:
Studenti:
Insegnanti/scuola:
Le risorse utilizzate sono state:
Nell’ambito del progetto le classi, per il terzo anno, hanno aderito all’iniziativa “M’illumino di meno”, la giornata nazionale del risparmio energetico lanciata dalla trasmissione Caterpillar di Radio 2 e patrocinata dal Ministero dell’Ambiente e dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri, allo scopo di dimostrare come il risparmio sia una possibilità concreta e reale a cui attingere per superare i problemi energetici che assillano gran parte delle nazioni del Pianeta.
Visita il sito:www.caterpillar.rai.it
Grande partecipazione di pubblico e calorosi applausi hanno accompagnato il “2° corteo storico cunardese: tra Medioevo e Rinascimento”, tenutosi mercoledì 3 giugno per le vie di Cunardo.
La manifestazione, che rientrava in uno specifico progetto di carattere storico organizzato da alcuni insegnanti dell’Istituto comprensivo Vaccarossi di Cunardo, ha coinvolto tutti i ragazzi della scuola secondaria di primo grado che hanno mostrato grande impegno e serietà nel sostenere il ruolo loro affidato.
Una lunga fila di persone in costume ha preso il via dall’edificio scolastico, percorrendo le tipiche stradine del centro per dirigersi verso la clinica “ Le Terrazze” ove c’è stata la manifestazione offerta dai ragazzi ai pazienti ivi ricoverati. Musici, danze rinascimentali e spettacolo degli sbandieratori hanno suscitato grande entusiasmo e consensi.
Il corteo ha proseguito ancora la sua sfilata per le vie cittadine per far ritorno a scuola dove, nel campetto appositamente addobbato con elementi attinenti al Medioevo e al Rinascimento, si è svolta la parte conclusiva della manifestazione.
Alla presenza dei “sovrani” Davide e Nicol e di tutta la loro corte, cioè dame, cavalieri e soldati in sfarzosi e originali abiti ( confezionati a scuola dagli insegnanti promotori) attinenti le epoche storiche in oggetto, i ragazzi di seconda media si sono esibiti in particolari danze rinascimentali.
Gli alunni costituenti il gruppo degli sbandieratori, accompagnati dal ritmo dei tamburi dei compagni hanno offerto dei numeri di alto livello.
Lo spettacolo si è arricchito con i giochi dei rioni di Cunardo. E così, dopo alcuni decenni di pausa, i vecchi rioni di Raglio, Sass Murun, Castelvecchio, la Filanda, Le Torri, il Borgo, Ponte Nativo sono tornati a gareggiare con i ragazzi di prima media che hanno scoperto il piacere di giocare alla corsa coi sacchi, tiro alla fune, corsa coi cerchi. Non sono mancate le premiazioni e tanta, tanta soddisfazione da parte di tutti: dirigente, sindaco, insegnanti, genitori, pubblico, e tutto Cunardo per un evento che qualifica fortemente l’istituto scolastico.
Un anno scolastico vissuto all’insegna di grandi lavori e di notevole impegno ma conclusosi con grande successo.
Articolo scritto dalla prof.ssa Iolanda Brenga
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La scuola fa parte della Comunità di Pratica di Porte Aperte sul Web
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